書名：世界文學名著─10《海倫‧凱勒自傳》
作者：海倫‧凱勒傳
出版者：文國書局
【內容介紹】
海倫‧凱勒在一八八零年六月十七日，出生於阿拉巴馬州北部，一個叫做多斯康比亞的小鎮。
她出生在貴族世家，也受到很好的照顧，無論是祖父母、外祖父母，都是家世顯赫、大有來頭的。她的祖先原本是瑞士的名門望族，後來被封為美洲的貴族領主，因而搬遷到美洲並在此落地生根。
海倫‧凱勒是個天資聰明、感覺敏銳的孩子，這一點從襁褓中就表露無遺。
但是在她19個月大的時候，突然得了急性腦炎，從此失去了聽覺和視覺；同時，因為這樣，也讓她無法說話、與人溝通。
即使如此，她仍然努力的保持和外界的聯繫，運用自家人獨創的手語，試圖和家庭成員交流，例如幫媽媽拿東西…等等。縱使海倫‧凱勒又盲又聾，聰明的她，仍然可以從牆壁和地板震動的感覺，知道很多訊息。
但是，隨著年齡的增長，這樣單調無味又匱乏的交流方式，不再能夠滿足她的需求，她的脾氣開始變得暴躁，也經常惡作劇、捉弄別人且引以為樂，全家大小都經常身受其害，像是被她反鎖在房間、地下室、衣櫃等處，鑰匙被她藏匿或丟棄，她還樂得大笑不已；再不然就是亂發脾氣，大哭大鬧，對人拳打腳踢、又抓又咬……！她這樣頑皮胡鬧的行徑，讓全家人對她的狀況都相當擔憂。
海倫6歲的時候，在她的家庭醫生的熱心協助下，她的父母邀請柏金斯盲人學校的沙利文老師，前來擔任海倫‧凱勒的啟蒙導師。
沙利文老師十分有愛心，她先了解海倫‧凱勒的脾性，與她建立互信的關係，再耐心的教導海倫‧凱勒正規的手語，讓她能與別人溝通。
其後，再教導海倫‧凱勒用手指識別點字，以及基本的生活禮儀。在經過一番訓練後，她父母在她10歲時，聘請了霍勒斯曼學校的莎拉‧傅樂瓦老師教導其說話，而使海倫‧凱勒後來真的學會了說話。
對於一個失明和失聰的人來說，這是十分艱巨的事情。在父母和沙利文老師的悉心教導下，海倫‧凱勒對世界改觀，開始努力向學，認真做人。
1898年，海倫‧凱勒考入了位於麻薩諸塞州的劍橋女子學校(The Cambridge School for Young Ladies)。
1900年秋，海倫‧凱勒再考進哈佛大學的雷地克里夫學院，這對於一個失明和失聰的人而言，可說是教人難以置信。
最後於1904年，海倫‧凱勒以優異的成績取得文學學士學位，並成為第一位畢業於高等院校的聾盲人。海倫‧凱勒在雷地克里夫學院畢業時的風采，讓世人深受感動，印象深刻。
而這麼多年來，沙利文老師則一直留在海倫‧凱勒身邊，並將教科書與上課內容，都寫在海倫‧凱勒的手掌上，讓凱勒能了解自己所 導的內容和其意義，可說是對海倫‧凱勒不離不棄，因此海倫‧凱勒一生都十分感激她。
海倫‧凱勒於1924年，組成了「海倫‧凱勒基金會」，並加入了美國盲人基金會，作為其全國和國際的關係顧問。
其後她在國際獅子的年會上發表演說，她要求獅子會成為「協助失明人士戰勝黑暗的武士」，並說：「我為你們開啟機會的窗，我正敲著你的大門。」
1946年，海倫‧凱勒擔任美國全球盲人基金會的國際關係顧問，並開始週遊世界，訪問了35個國家。她盡力爭取在世界各地興建盲人學校，並常去醫院探望病人，與他們分享她的經歷，以給予他們生存意志。她同時亦為貧民及黑人爭取權益，以及提倡世界和平。
海倫‧凱勒享年87歲，在她死後，因為她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界，各地人民都開展了紀念她的活動。
有人曾如此評價她︰「海倫‧凱勒是人類的驕傲，是我們學習的榜樣，相信眾多的有疾病而聾啞盲的人都能在黑暗中找到光明」。
【引導】
這一本書是海倫‧凱勒自己寫的自傳，讀了她這本自傳，才知道她的文筆真好，文句寫得非常優美，就更加佩服她的才華了。
像她在書中寫說：「我以一種惶恐的心情，開始寫我生命的故事。我有著一種近乎迷信的猶豫，對揭開那像金色薄霧般掩蓋我童年時代的面紗，感到躊躇。……」
又如：「老師還沒有來以前的日子裡，我已經習慣沿著那方正的黃楊木樹籬摸索，憑著嗅覺的引導，我可以察覺到第一朵紫羅蘭及百合花的開放。這地方也是我發脾氣後尋求安慰的地方，我會把漲紅的臉孔躲藏在涼快的樹葉和青草叢裡，這是何等的樂事──能使自己迷失在這百花齊放的花園裡，愉快的四處徘迴，直到突然碰到一個美麗的葡萄棚架，憑它的葉子、花，我就認得出來，曉得它就是花園另一端、掩蓋著墟廣的夏天小屋的葡萄棚架。……我從來不會在北方的花房裡，發現到能比我們南方家鄉的攀源玫瑰，更使人心曠神怡的了。它們通常像彩飾般掛在走廊上，花香四溢，不受這俗塵氣味的沾染。大清早，浸洗在朝露中後，它們是如此柔嫩，如此純潔，我不禁猜疑它們是否是上帝樂園裡的水仙花。……」
海倫‧凱勒雖然是盲、聾、啞三重障礙，但是她的敏銳、細膩、用心、認真、執著，完全表現在字裡行間，讓讀者透過她的筆，進入她的世界。
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