“衝吧！新住民的奮鬥記”小說介紹
書名：“衝吧！新住民的奮鬥記”
文：胡儀芬
圖：吳姿蓉
出版者：新北市政府政風處
出版年月：2021年12月
【內容簡介】
1.糖果的滋味
小蟬放學後跟同學去金邊車站附近的商場逛街，同學想送髮帶給小蟬，說是知道小蟬爸爸過世，生活會有困難；小蟬的媽媽和哥哥要去工作賺錢，小蟬跟外婆住在一起，當小蟬想念外婆時，她就會吃一顆糖果，外婆家有請傭人幫忙，家裡什麼都不缺，而且媽媽說過，自己有能力就自己解決問題，不要隨便接受別人的好處。
小蟬決定回家陪外婆吃飯，她拿出手裡捏著的糖果，有點融化，吃起來變得有點鹹鹹的。
30年後，小蟬坐在立法院開會，她已經從柬埔寨嫁到臺灣，她當了班級媽媽、故事媽媽、導讀媽媽、圖書館媽媽……，後來又接下生命線、移民署、警察局……等柬埔寨的義工，獲選十大傑出青年，更當選立委。
民眾請小蟬幫忙，後來有人為了感謝小蟬，買了禮盒送給她；小蟬婉謝對方的禮物，說這是自己該做的事，不可以收禮。
2.九十八分的考卷
終於考完了，老師發考卷的時候，宣布珍珍的分數是全班最高的，她考了98分，她很開心，老師和同學也都給她掌聲鼓勵。珍珍放學回家後，再次看考卷，發現自己寫錯了，老師沒有發現。她內心很掙扎，如果誠實的跟老師說，那她就不是全班最高分了！
隔天到教室，珍珍想都沒想就去跟老師說考卷改錯了，老師檢查考卷，確實要再扣3分，不是全班最高分了。同學都很不可思議的看著珍珍，但是珍珍並不難過，反而露出笑容。
珍珍在緬甸念完大學後，聽老師的建議，到臺灣念師範大學，一路克服學習和賺取學費的困難，半工半讀，非常辛苦；老師知道了，讓珍珍到辦公室打工。珍珍知道老師對自己的照顧，決定更用功完成學業，不辜負老師的心意。
3.電話的承諾
佳義是就讀菲律賓的華人學校的學生，早上學菲律賓語和英語，下午學中文，回到家要講福建語；但是每次學校舉辦朗讀比賽，老師都不讓她參加，說她的菲律賓語不夠標準。
後來佳義轉到當地的菲律賓小學，只要有演講比賽、表演活動，老師都不讓佳義上台，同樣因為她的菲律賓語不標準。佳義下定決心要把語言學好，無論是英語還是菲律賓語，她都認真的練習和寫筆記。終於在日積月累的努力下，她有了明顯的進步，越說越道地。
佳義來到臺灣工作，在人力公司擔任翻譯人員，協助移工溝通的工作。有一次，佳義接到的任務是幫助菲律賓移工突然過世，要連繫家人處理移工的後事。她鼓起勇氣打國際電話，聯繫移工的太太，討論辦護照、訂機票、聯繫殯儀館(遺體不火化)、申請保險理賠……等所有事項。
經過一年的努力，佳義終於完成這項艱鉅的任務；期間曾經分身乏術、遭遇無數困難和挫折，但是她還是堅持到底，想到自己答應家屬要幫忙，讓她有動力克服困難，完成自己的承諾。
4.我們是牛，不跟馬比
隔天上學時，美連聽到同學的姐姐被叫小偷，美連覺得不相信，後來發現是因為沒錢吃東西，所以餓到受不了時才會偷拿食物。
美連的外公在開碾米工廠，有一天外公拿了50公斤的米給美連家，美連趁著家人不在家，拿了一袋送給那位同學。美連想起媽媽說過的話：「我們雖然是牛，但是我們也能幫助別人。」
媽媽笑著問美連，米好像少了，美連低著頭說，她拿去幫助同學了。
長大後找工作，那時印尼有很多公司需要懂中文的員工，薪水也比較多；美連決定到臺灣學中文，多賺點錢。剛到臺灣，因為語言不通、工作沒做好，經常挨罵；有些同鄉覺得是被欺負、被輕視，但是美連覺得不是這樣，自己選擇來臺灣，就要勤勞的多問、多學，不要怕辛苦，就會有進步。
美連不像馬一樣衝在前面，而是像牛一樣腳踏實地、穩重可靠，勇於負責、樂於助人。
5.小老師的魔力
放學鐘聲一響起，小朋友們都迫不及待的背著書包衝出校門，只有美芳還坐在位置上，複習今天學的課程內容。
美芳住在越南胡志明市，家中經濟算中等，父母非常重視小孩的學習；附近有很多小朋友不能上學，美芳媽媽買了一塊大黑板，還搬動家具，挪出空間放小椅子，成了一間有模有樣的小教室，讓美芳擔任小老師，教沒去上學的孩子讀書認字，把每天學到的教給小朋友。
因為要當小老師，美芳格外認真學習，遇到不懂得就去請教老師，直到明白為止，無形中讓自己學業進步，也更有責任感。
長大之後，美芳來到臺灣，成了一位家庭主婦，等到孩子上學後，也去學校當義工媽媽。有越南來的轉學生小羽，不會說中文，教務主任請美芳幫忙。美芳用越南話跟轉學生小羽溝通，慢慢教她中文，也教她功課，讓她慢慢跟上大家。
後來小羽回越南探望媽媽，半年才回臺灣，小羽功課又跟不上大家，又變得退縮，甚至完全不說話了。美芳明白不能只輔導課業，她也一直鼓勵小羽，陪伴她、關心她，讓她有自信，不再膽小退縮。
6.一句真誠的招呼
怡貞來到大城市芭達雅，這裡有很多紡織工廠和服飾公司，她先當修改衣服的學徒，領一些工錢，出師成為師傅後，還能接訂單做衣服的裁縫師，每個月都可以寄錢回家，貼補家用。
有一天，服飾店的老闆娘的先生突然病倒，老闆娘驚慌失措，怡貞說她可以幫忙照顧小孩，請老闆娘安心去醫院照顧病人。服飾店暫停營業，怡貞領不到薪水，無法寄錢回家，姊姊叫怡貞趕緊離開，怡貞拒絕，說她無法袖手旁觀，老闆娘非常感謝怡貞大力相助。
怡貞來到臺灣工作，也在臺灣結婚生子。兒子兩歲時發現是遲緩兒，怡貞帶著兒子一起上復健課，也去國小的補校學中文和注音符號，後來還去學校當志工媽媽。
有泰國轉來的國中生，完全不會中文，輔導新住民協會的工作人員打電話來尋求怡貞幫忙，怡貞先用泰文跟他打招呼，又一直去陪他聊天，慢慢教他中文，也給他關懷和信心，讓他重新燃起學習的動力，也更快融入這裡的環境。
※書本內容:
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