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 ──超爆笑的新款拜拜
 

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書名:《你家就是我家》
作者:林舒嫻
出版者:文房文化事業有限公司
                        
【內容介紹】

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書名:《野蠻遊戲》
文‧圖:艾斯伯格
翻譯:董霈

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書名:《京劇貓‧長坂坡》
作者:熊亮
繪者:熊亮、吳翟

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為什麼二月只有二十八天──轉貼網路文章
西元前46年,古羅馬儒略凱撒(Julius Caesar)依天文家索西琴(Sosigenes)建議修訂古羅馬曆而制定儒略曆時,將一年分為十二個月,並規定單數月為31天, 雙數月為30天。

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 《最後的魔法》學習單      姓名

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網路文章分享──若孔子是現代人
先前收到一封電子郵件,覺得這位大學教授說得真是太好了,他用睿智而現代化的的眼光,讓我們從一個嶄新的視野,重新認識孔子的大智慧。讓我們看看他是怎麼說的。

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如何激發幼兒智力與才能──網路文章分享
二十一世紀,需要的是富有人性,同時也富有個性、感性、創造性的人才。為了培育這樣的人才,必須從幼兒時期開始,就注重心靈的教育。

    0歲至三歲期間,幼兒的吸收能力像天才一般,在這個時期所吸收的一切,將會直接進入人類的深層意識(潛意識)中。而潛意識中的知識就像電腦一樣密,使得幼兒具有獨自的思考能力和推理能力。   



幼兒的能力發育過程大致可以分為以下三個階段----- 

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分享網路文章──我要我的孩子知道的20件事
原著書名:20 Things I Want My Kids To Know

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如何促進孩子有積極進取的人生觀──網路文章分享                         


.讓孩子從成功的體驗中獲得滿足:           


   1.讓孩子發揮自己擅長的學科;


孩子能擁有一門擅長的學科,生活自然充實  愉快,同時,亦可因自信心的增加而促使其他科目的進步;由於每個人都各有所長,無法事事精通。因此,勿因孩子在某方面有不理想的表現而苦惱。     
  2.積極鼓勵孩子從事有興趣的活動;


正當的嗜好與充分的運動,不但有助於調劑生活,更可培養積極健康的人生觀。
   3.讓孩子先做能力所及之事;


無論工作或課業均有程度難易之分,倘若一開始就好高騖遠,便易因失敗而喪失自信與幹勁,而一事無成。  



 


.讓孩子遊玩並幫忙做家事:                                                     


1.會玩耍的孩子,學習能力亦強 


2.幫忙家事不但不妨礙課業,反而提高成績;做家事可活動四肢、消除課業所帶來的緊張與壓力,亦能促進腦的活性化。 


3.運動會增強體力和腦力。


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書名:兒童藝術大師《達文西──全能的天才畫家》
編著:江學瀅
出版者:明天國際圖書

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書名:臺灣自然認知繪本《誰的羽毛》
文:劉嘉路
圖:齊胥金

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