※這些題目是原書後面所附的問題,提供給各位參考運用!
《哥哥不笨》學習單 年 班 號 姓名
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1.假如你在街上遇到一個跟常人的長相不太一樣的人，
你會不會用異樣的眼光看他？
為什麼？
2.假如你是故事中的郁欣，叫你去幫育忠擦屁股，你會有什麼
感覺？
3.媽媽要你餵弟弟或妹妹吃飯，你願意嗎？
為什麼？
4.如果你的班上有人不會玩「剪刀、石頭、布」，你會教他嗎？
怎樣教？
5.你有沒有經歷過家人失蹤的經驗？
如果有，當時的心情怎樣？
6.你有沒有買東西卻付不出錢的經驗？
那是什麼感覺？
7.對於破壞班上秩序、妨礙班上安寧的人，你覺得應該如何處置才恰當？
8.幫別人寫作業是不是正確的行為？
你曾經這樣做嗎？
如果有，事後是什麼感覺？
9.你希不希望老師去你家做家庭訪問？
為什麼？
10.你的班上是否曾經為了一件事分派別？
是什麼事？
最後的結果呢？
11.智能不足的人，就一定很笨嗎？
如果你的班上也有智能不足的人，你會如何幫他？
12.你的班上，有沒有同學曾經在校園失蹤過？
當時的情形怎樣？
13.你有上安親班嗎？
如果有，原因是什麼？
又，上了安親班，功課一定會進步嗎？
為什麼？
14.如果你是育忠的媽媽，你會讓他讀啟智班還是普通班？
為什麼？
15.你有沒有看過「潑婦罵街」的場面？
想一想，這樣能不能解決問題？
會有什麼後果？
應該怎樣比較好？
16.你有沒有東西被破壞的經驗？
當時的心情怎樣？
後來如何解決？
17.家裡有人生病住院時，會給家裡帶來怎樣的氣氛？
舉例說說看。
18.假如有一天，你被綁架了，家人會有怎樣的心情？
19.說說看，我們應該用怎樣的態度來面對那些比較弱勢的人？
20.你的學校有沒有啟智班？
如果有，請你去參觀一下，再說說參觀後的心得感想。
※《哥哥不笨》的書本內容：
